En janvier dernier, Laurent Duthion proposait aux élèves de la classe de CE2-CM1 de l’école élementaire Joseph Lotte à Rennes, de faire un voyage dans un autre espace temps, un univers à inventer, une uchronie dont ils reviendraient probablement riches de trésors bizarres et inédits… L’exposition des créatures rencontrées par les élèves au cours de leur voyage a pris fin à l’école (à revoir ICI) et s’installera au Couvent des Jacobins du 5 au 18 juillet.
Nous espérons que vous aurez plaisir à découvrir cette archéologie d’un autre genre que vous proposent les enfants, sous le regard gourmand de l’artiste.

Le 1er juin dernier, les élèves de l’école de Torigné à Rennes ont été les premiers à activer le Générateur animique, l’oeuvre du collectif d’artistes, Bureau d’Etudes.
Prochainement, sur ce blog, retour en images sur la séance grand public du 15 juin dernier.

Outre les actions menées en amont de l’exposition, l’équipe de médiation du Couvent des Jacobins accueille les classes de la maternelle au lycée lors de matinées dédiées. Un temps de visite guidée est proposé aux enfants et leurs accompagnateurs, suivi d’un temps d’atelier. C’est pour les enfants l’opportunité d’une rencontre privilégiée avec les oeuvres, le site leur étant exclusivement réservé pendant deux heures. Leur permettre d’observer, de ressentir, d’exprimer une opinion ou un point de vue, de s’interroger, sur les formes, la thématique, les intentions artistiques, sont pour les médiateurs du Couvent de véritables priorités. Les parcours et ateliers sont proposés en concertation avec les enseignants.
Retour en images sur la visite de la classe de CE2-CM1 de l’école élémentaire publique de l’Ille (Rennes). © p.pacotte

Le 6 mai dernier, les élèves de la classe de CM de l’école élémentaire Picardie, encadrés par leur enseignante Charlotte Peuch, visitent l’exposition. Engagés dans un projet chorégraphique avec Thierry Micouin, à l’initiative du Musée de la Danse, ils nous ont proposé une improvisation-performance autour du chemin de Stéfanie Bühler. Tout en douceur et poésie….

Dans la cadre d’un appel à participation au projet « design de l’espace des publics », initié par la pôle de médiation de la biennale, les élèves du lycée professionnel Jean Monnet de Quintin ont proposé des réalisations de très grande qualité.
Leur professeur, M. Gérard, les a accompagné dans la conception et la réalisation des maquettes dont vous découvrez ici un aperçu. Toutes sont exposées au Couvent des Jacobins, dans l’espace dédié à l’accueil des publics, à proximité de l’espace documentation, et ce, jusqu’au 1er juin.

Les élèves de Seconde arts appliqués du Lycée Bréquigny présenteront ce soir sur TV Rennes35, dans le cadre de la Rue de la Quintaine, le projet de Journal de la biennale qu’ils mènent depuis janvier dernier.
Pour rappel, le journal #1 est téléchargeable ICI et toujours disponible dans sa version papier au Couvent des Jacobins.

Pour ceux d’entre vous qui n’auraient pas encore eu l’occasion de visiter Ce qui vient, le numéro 1 du journal de la biennale réalisé par les élèves de seconde arts appliqués du Lycée Bréquigny, est disponible depuis vendredi dernier au Couvent des Jacobins. Une version numérique est également accessible en téléchargement sur la page « JOURNAL » dédiée au projet ou en cliquant directement ICI. Nous vous en souhaitons bonne lecture et vous rappelons que le numéro 2 sera réalisé entre le mardi 4 et le vendredi 7 mai in situ. Les élèves seront installés tous les jours au Couvent de 9h30 à 17h00 pour y rédiger leurs articles. Consacré à la semaine inaugurale, ce deuxième numéro traitera principalement des oeuvres, des artistes et des publics. N’hésitez pas à aller à la rencontre de nos journalistes junior dans l’espace dédié aux publics au Couvent. Votre avis les intéresse forcément !

Flavien Théry, artiste de la biennale exposé au Grand Cordel, lieu partenaire de la manifestation, a travaillé durant plusieurs semaines avec les élèves de la classe de 1ère option danse du Lycée Ste Geneviève à Rennes. Magalie Pichon-Barre, leur enseignante, prépare en concertation avec l’artiste, dans l’espace d’exposition de sa pièce Les Possibles, une performance chorégraphiée et interactive, visible le jeudi 20 mai à 20h30 dans le cadre de la soirée RENDRE POSSIBLE au Grand Cordel. Entrée libre. Une occasion inédite et unique d’aborder l’oeuvre de l’artiste… Venez nombreux.

Dans le cadre de la manifestation Ce qui vient, nous avons initié avec les lycéens de la classe de Seconde 208, option Arts Appliqués du Lycée Bréquigny de Rennes, la réalisation d’un journal, favorisant l’émergence de points de vue, la visibilité des questionnements et les échanges des publics scolaires sur la thématique artistique, à destination du grand public.

L’association Art to be, organisatrice de la manifestation, s’associe avec le CLEMI Bretagne, relais académique du centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information, pour coordonner ce projet. Les enjeux pour les acteurs du projet, sont de croiser les problématiques d’éducation aux médias et d’éducation artistique, d’adopter une posture critique, un questionnement raisonné, appuyés sur un temps de sensibilisation et d’analyse dans l’amont de l’exposition.

Le premier numéro sera disponible dans l’espace de la Médiation du Couvent des Jacobins dès la journée d’ouverture de l’exposition, le 30 avril prochain, et traitera des coulisses de la manifestation. Comment se prépare Ce qui vient ? Pourquoi ? Avec qui ? Qui fait quoi ? Un éclairage inédit sur les préparatifs de l’exposition, son rayonnement géographique, ses enjeux… (Lire la suite…)

Le 14 janvier 2010, l’artiste rennais Laurent Duthion se rend pour la première fois dans la classe de CE2/CM1 de l’école élémentaire publique Joseph Lotte. En amont, l’enseignante Carole Appriou a mené un travail relatif à l’écrit et à la lecture, autour de la découverte du genre de science-fiction, en veillant à mettre en place les conditions d’un imaginaire en lien avec l’intention artistique, axée principalement sur l’idée d’uchronie, de bifurcation historique et d’invention. Là commence le projet « Les Uchronautes », à l’initiative des Ateliers de Rennes – Biennale d’art contemporain et avec le soutien de la Ville de Rennes. (Lire la suite…)